Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo (PDA): Argumentar la importancia de las vacunas como aportes científicos y tecnológicos para prevenir enfermedades transmisibles y de la Cartilla Nacional de Salud para dar seguimiento a su estado de salud, así como de prácticas culturales para prevenirlas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: Desconocimiento de los aportes de las vacunas y cuidados higiénicos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema a trabajar y el problema a resolver.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben sobre el sistema circulatorio, respiratorio e inmunológico.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles información sobre los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico.


• Preguntas orientadoras: ¿Cómo funcionan estos sistemas en nuestro cuerpo? ¿Cuál es su relación con la salud ambiental? ¿Qué acciones podemos realizar para cuidar estos sistemas?

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de indagación: Los grupos investigarán sobre la importancia de las vacunas como aportes científicos y tecnológicos para prevenir enfermedades transmisibles.


• Preguntas orientadoras: ¿Cuáles son las enfermedades que se pueden prevenir con vacunas? ¿Cómo funcionan las vacunas en nuestro cuerpo? ¿Qué beneficios y riesgos tienen?

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de indagación: Los grupos investigarán sobre la Cartilla Nacional de Salud y su importancia para dar seguimiento a su est