Historia de la vida cotidiana: cambios en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad.

Ofelia Ramirez
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Historia de la vida cotidiana: cambios en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes, orales, escritas, fotográficas, testimoniales, digitales, los cambios en la vida cotidiana en el tiempo y el espacio, ocurridos en la comunidad, con relación a las viviendas, los trabajos y áreas verdes.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Historia de la vida cotidiana: cambios en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad.


Objetivo (PDA): Indagar en fuentes orales, escritas, fotográficas, testimoniales y digitales los cambios en la vida cotidiana en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad, con relación a las viviendas, los trabajos y áreas verdes.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problema a abordar de forma interdisciplinar: La comunidad no tiene un entorno cultural favorable para desarrollar valores en los alumnos por violencia y familias disfuncionales.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):


Objetivo específico: Analizar los cambios ocurridos en las viviendas de la comunidad a lo largo del tiempo.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Se mostrará a los estudiantes imágenes de viviendas antiguas y contemporáneas en la comunidad.

  2. Lluvia de ideas: Los alumnos compartirán sus conocimientos previos sobre las viviendas en la comunidad y los cambios que han observado.

  3. Investigación grupal: Los alumnos se organizarán en grupos y utilizarán fuentes orales, escritas y digitales para investigar sobre los cambios en las viviendas a lo largo del tiempo.

  4. Puesta en común: Cada grupo compartirá los resultados de su investigación y se realizará una discusión en clase.

  5. Reflexión final: Se promoverá una reflexión en clase sobre la importancia de las viviendas en la vida cotidiana y cómo han evolucionado a lo largo del tiempo.


Sesión 2 (45 minutos):


Objetivo específico: Reconocer los cambios en los trabajos de la comunidad a lo largo del tiempo.


Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior: Se realizará un breve repaso de los cambios en las viviendas.

  2. Presenta