Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Grado: 2º de Primaria.

Objetivo (PDA): Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Falta de valores en la comunidad escolar.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad inicial: Reflexionar en grupo sobre lo que significa describir algo y por qué es importante.


• Presentación del objetivo de la clase y su relación con la problemática de falta de valores.


• Lectura en voz alta de un cuento o historia relacionada con la importancia de valorar y respetar a los demás.


• Diálogo grupal sobre lo aprendido en la lectura y elaboración de un listado de valores importantes para la convivencia en la comunidad escolar.


• Actividad práctica: Cada alumno deberá elegir un objeto de su entorno y describirlo oralmente a sus compañeros, enfocándose en los detalles y características físicas.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Recordatorio de la sesión anterior y repaso de los valores identificados en el listado.


• Presentación de imágenes de diferentes lugares y seres vivos y conversación grupal sobre ellos, resaltando las características físicas y su importancia en la comunidad.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán dibujar un lugar o ser vivo de su entorno y escribir una breve descripción de sus características, enfatizando la importancia que tienen en la c