Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo: Combina e inventa nuevas palabras y las integra a su expresión.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Los alumnos presentan dificultades para comunicarse omitiendo fonemas en su lenguaje oral.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se mostrará a los alumnos imágenes y videos que muestren diferentes formas de expresión oral en distintas comunidades y lugares. Se fomentará la empatía y el respeto hacia las diferentes lenguas y formas de comunicación.


• Actividad principal: Juego de palabras en el que los alumnos deberán escuchar sonidos de diferentes fonemas y reconocerlos. Se les proporcionarán tarjetas con imágenes y deberán identificar la palabra correcta.


• Reflexión: Se abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus experiencias y reflexionen sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad lingüística.

Sesión 2:

• Repaso del tema: Se hará una breve recapitulación de la sesión anterior para asegurarse de que los alumnos comprendan el concepto de diversidad lingüística.


• Actividad principal: Juego de asociación de palabras. Los alumnos deberán formar parejas de palabras que tengan el mismo fonema omitido en su lenguaje oral. Por ejemplo, si omiten la "r", deberán encontrar palabras que comiencen con "r" y que tengan relación. Se utilizarán tarjetas con imágenes y palabras escritas.


• Reflexión: Se invitará a los alumnos a compartir sus experiencias al jugar con las palab