Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Grado: 2º de Primaria

Objetivo: Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Los alumnos carecen del gusto por la escritura por el uso de las tecnologías.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto

• Presentación del proyecto a los alumnos, explicando el objetivo y la importancia de la descripción en la comunicación.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los objetos, personas, seres vivos y lugares que los alumnos conocen y les gustaría describir.


• Elección de un objeto o ser vivo por parte de cada alumno para describirlo.

Sesión 2: Descripción oral

• Cada alumno deberá describir oralmente el objeto o ser vivo que eligió en la sesión anterior, utilizando adjetivos y detalles específicos.


• Los demás alumnos deberán escuchar atentamente y tomar notas sobre las características principales del objeto o ser vivo descrito.


• Se promoverá la participación activa de todos los alumnos, fomentando la escucha activa y el respeto hacia las opiniones de los demás.

Sesión 3: Descripción escrita

• Se les dará a los alumnos la tarea de escribir una descripción completa del objeto o ser vivo que eligieron, utilizando las notas que tomaron en la sesión anterior.


• Se les proporcionará un modelo de descripción para ayudarles a estructurar su texto.


• Se les dará tiempo suficiente para redactar su descripción y se les animará a utilizar un lenguaje claro y preciso.

Sesión 4: Presentación y retroalimentación

• Los alumnos presentarán oralmente su descripción escrita al resto del