Narración de sucesos autobiográficos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Narración de sucesos autobiográficos

Objetivo: El alumno utilizará reflexivamente adverbios, frases adverbiales y nexos temporales para indicar secuencia, simultaneidad y duración en los sucesos narrados.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se les presentará a los alumnos el tema de la narración de sucesos autobiográficos y se les explicará la importancia de utilizar adverbios, frases adverbiales y nexos temporales para dar coherencia y claridad a sus escritos.


• Actividad 1: Los alumnos realizarán una lectura de un texto autobiográfico y buscarán ejemplos de adverbios, frases adverbiales y nexos temporales utilizados por el autor. Después, en grupos, discutirán sobre la importancia de estos elementos en la narración.


• Actividad 2: Los alumnos redactarán una pequeña historia autobiográfica utilizando adverbios, frases adverbiales y nexos temporales para indicar secuencia, simultaneidad y duración. Se les proporcionará un listado de adverbios y nexos temporales para ayudarles en esta tarea.

Sesión 2:

• Actividad 1: Los alumnos leerán en voz alta sus historias autobiográficas y se realizará una retroalimentación grupal sobre el uso correcto de los adverbios, frases adverbiales y nexos temporales.


• Actividad 2: En grupos, los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se puedan utilizar adverbios, frases adverbiales y nexos temporales. Luego, escribirán una historia a partir de una de las situaciones propuestas, utilizando estos elementos gramaticales.

Sesión 3:

• Actividad 1: Los alumnos intercambiarán sus historias escritas en la sesión anterior