Estados de agregación de la materia

Plan de clase

Planeación de clase: Estados de agregación de la materia

Tema: Estados de agregación de la materia

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo: Experimentar e interpretar los modelos atómicos y de partículas al proponer hipótesis que expliquen los tres estados de la materia, sus propiedades físicas como la temperatura de fusión, ebullición, densidad, entre otros.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Desarrollo de la planeación en 5 sesiones de 45 minutos cada una:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Estados de agregación de la materia y su importancia en nuestra vida cotidiana.


• Actividad de motivación: Observación de diferentes sustancias en diferentes estados y reflexión sobre sus propiedades.


• Planteamiento del desafío: ¿Por qué existen diferentes estados de la materia y cómo podemos explicar sus propiedades?

Sesión 2:

• Investigación guiada: Realización de experimentos sencillos para observar y analizar los cambios de estado de diferentes sustancias.


• Análisis de resultados: Interpretación de los experimentos y discusión sobre las hipótesis planteadas.


• Uso de recursos: Uso de modelos atómicos y de partículas para explicar los cambios de estado.

Sesión 3:

• Actividad práctica: Experimento de fusión y solidificación de sustancias para entender las propiedades físicas y cómo se relacionan con los cambios de estado.


• Registro de observaciones y conclusiones: Cada alumno deberá registrar las observaciones y conclusiones obtenidas durante el experimento.

Sesión 4:

• Actividad de aplicación: Resolución de problemas y ejercicios prácticos relacionados con los estados de agregación de la materia y sus propiedades físicas.


• Discusión y análisis de resultados: Retroalimentac