Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Máquinas y materiales insuficientes para la realización de prácticas.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 min):

• Actividad inicial: Presentación del problema a los estudiantes y motivación para buscar soluciones.


• Lectura y discusión grupal sobre el origen de los materiales utilizados en la comunidad y su transformación tecnológica.


• Debatir sobre la importancia de utilizar materiales locales y sustentables.


• Tarea: Investigar sobre materiales locales y su transformación tecnológica.

Sesión 2 (45 min):

• Actividad inicial: Compartir las investigaciones realizadas sobre materiales locales.


• Realización de un mapa conceptual en grupos sobre los materiales y sus características tecnológicas.


• Presentación de los mapas conceptuales y discusión grupal.


• Lectura y análisis de textos relacionados con la eficiencia y sustentabilidad en el uso de materiales.


• Tarea: Escribir un ensayo sobre la importancia de utilizar materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Sesión 3 (45 min):

• Actividad inicial: Compartir y discutir los ensayos escritos por los estudiantes.


• Organización de un proyecto de Aprendizaje servicio enfocado en la recolección de materiales y recursos para el taller de tecnología.


• Planificación de las acciones a realizar