Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación - Aprendizaje servicio - Vida saludable y Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación - Aprendizaje servicio - Vida saludable y Pensamiento crítico

Tema: Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación

Objetivo (PDA): Poner en práctica los elementos de la condición física en actividades motrices y recreativas, para reconocerlas como alternativas que fomentan el bienestar individual y colectivo.

Problemática: La violencia en el entorno escolar

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de la violencia en el entorno escolar y su impacto en el bienestar individual y colectivo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles acciones para prevenir y combatir la violencia en la escuela.


• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en la resolución de problemas sociales.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la importancia de la condición física para el bienestar individual y colectivo.


• Presentación de los elementos de la condición física (flexibilidad, resistencia cardiovascular, fuerza, etc.).


• Realización de ejercicios de calentamiento y estiramientos para promover la flexibilidad.

Sesión 3:

• Juego cooperativo: "Circuito de habilidades".


• Los alumnos se dividirán en grupos y deberán superar diferentes pruebas físicas que requieran de habilidades motrices, creativas y de relación.


• Reflexión sobre la importancia del trabajo en equipo y la comunicación efectiva para superar los retos en el juego.

Sesión 4:

• Taller de expresión corporal.


• Los alumnos aprenderán diferentes técnicas de expresión corporal (movimientos, gestos, posturas, etc.) y las pond