Materiales, procesos técnicos y comunidad
Aristeo Abella
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Secuencia didáctica: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Atender al problema "El conocimiento y comprensión de los recursos naturales de mi comunidad rural".
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Interculturalidad crítica
Sesión 1: Introducción al tema y problemática (45 minutos)
- Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.
- Contextualización de la problemática: El conocimiento y comprensión de los recursos naturales de mi comunidad rural.
- Realización de una lluvia de ideas para identificar los materiales y procesos técnicos presentes en la comunidad.
- Reflexión sobre la importancia de prevenir daños sociales o a la naturaleza en la utilización de dichos materiales y procesos técnicos.
- Asignación de grupos de trabajo para la investigación.
Sesión 2: Investigación y recopilación de información (45 minutos)
- Los grupos de trabajo investigarán sobre los recursos naturales presentes en la comunidad rural.
- Identificarán los materiales utilizados en los procesos técnicos relacionados con dichos recursos.
- Recopilarán información sobre los daños sociales o a la naturaleza que podrían ocasionarse si no se utilizan adecuadamente los materiales y procesos técnicos.
Sesión 3: Análisis y reflexión (45 minutos)
- Los grupos de trabajo analizarán la información recopilada y reflexionarán sobre los posibles daños y consecuencias.
- Identificarán alternativas y soluciones que pe