Elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales.
Juan carlos Duque- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Título de la planeación: "Juntos creamos una comunidad de reseñadores"
Objetivo de la planeación: Elaborar una opinión sustentada acerca de un material reseñado utilizando la metodología de proyectos comunitarios, promoviendo la interacción entre los alumnos y fomentando la igualdad de género y la inclusión.
Problemática: Los alumnos no interactúan entre sí.
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo de la sesión: Conocer la importancia de la elaboración de reseñas de textos y/o audiovisuales y la interacción entre los alumnos.
Inicio (5 minutos):
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Presentación del tema: "Elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales".
- Motivación: Mostrar diferentes reseñas de libros o películas, destacando la importancia de expresar opiniones sobre los mismos.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación del concepto de reseña y sus características.
- Presentación de ejemplos de reseñas de diversos materiales.
- Organización de los alumnos en parejas.
- Asignación de un material (libro o película) a cada pareja para que elaboren una reseña en conjunto.
- Fomentar la participación igualitaria y la inclusión, asegurándose de que todos los alumnos tengan voz y participen en la elaboración de la reseña.
Cierre (10 minutos):
- Intercambio de reseñas entre las parejas.
- Reflexión grupal sobre la importancia de compartir opiniones y trabajar en equipo.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Objetivo de la sesión: Reforzar la elaboración de reseñas y promover la interacción y socialización de los alumnos.
- Inicio (5 m