Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Describir detalles de personajes y lugares, compartirlos con sus pares para evocarlos y enriquecerlos, e incorporar nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Exploración de los nombres propios.

• Iniciar la clase con una canción sobre los nombres propios y su importancia.


• Presentar diferentes imágenes de objetos, animales y personas y pedir a los alumnos que identifiquen su nombre.


• Realizar una actividad en la que los alumnos se presenten a través de su nombre, dibujando una imagen que los represente junto a su nombre escrito en forma gráfica.

Sesión 2:
Tema: Descripción de personajes.

• Presentar a los alumnos diferentes imágenes de personajes de cuentos o películas.


• Pedir a los alumnos que describan los detalles de los personajes, como su apariencia, personalidad, habilidades, entre otros.


• Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos para enriquecer las descripciones.

Sesión 3:
Tema: Descripción de lugares.

• Mostrar imágenes de diferentes lugares, como una playa, un parque, una ciudad, entre otros.


• Pedir a los alumnos que describan los detalles de los lugares, como el clima, la vegetación, los edificios, entre otros.


• Realizar una actividad en la que los alumnos compartan sus descripciones y las enriquezcan con ideas de otros compañeros