Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Título de la planeación: "Explorando y registrando información para compartir con nuestra comunidad"

Objetivo de la planeación: Registra y organiza información a través de distintas formas y recursos, como escritura, videograbación, esquematización, modelación, sobre temas de su interés, a partir de indagación en libros, revistas, periódicos, materiales audiovisuales y con personas de la comunidad.

Problema a atender: Aún no consolidan la escritura, lectura y comprensión lectora.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto en el que investigarán y registrarán información sobre un tema de su interés para compartir con la comunidad.


• Actividad de lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos qué temas les gustaría investigar y registrar. Registrar las ideas en un cuadro en el pizarrón.


• Votación y elección del tema: Los alumnos votan por el tema que más les interese y se elige uno como tema principal del proyecto.

Sesión 2:

• Introducción a las fuentes de información: Explicar a los alumnos las diferentes fuentes de información que utilizarán en su investigación, como libros, revistas, periódicos, materiales audiovisuales y personas de la comunidad.


• Actividad de búsqueda de información: Los alumnos se dividen en grupos y cada grupo busca información sobre el tema elegido en al menos dos fuentes diferentes. Pueden utilizar libros, revistas o materiales audiovisuales disponibles en el aula.

Sesión