Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivos:

• Reconocer la importancia de las producciones gráficas para establecer vínculos sociales y mantener comunicación con su comunidad.


• Conocer y valorar las costumbres y tradiciones de San Miguel de Allende.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto comunitario para conocer más acerca de las costumbres y tradiciones de San Miguel de Allende. Hablar sobre la importancia de la comunidad y cómo podemos aprender de ella.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben de San Miguel de Allende y las costumbres y tradiciones que creen que existen. Registrar las ideas en un cartel.

Sesión 2:

• Actividad: Mostrar a los alumnos diferentes producciones gráficas como postales, tarjetas de felicitación, carteles, etc. Explicar que estas producciones se pueden utilizar para comunicarse y establecer vínculos sociales.


• Actividad: Pedir a los alumnos que realicen una producción gráfica (por ejemplo, una tarjeta de felicitación) para alguien especial de su comunidad.

Sesión 3:

• Actividad: Organizar una visita a un lugar representativo de San Miguel de Allende, como una iglesia o un museo, donde los alumnos puedan aprender más sobre las costumbres y tradiciones de la comunidad.


• Actividad: Después de la visita, pedir a los alumnos que dibujen o escriban algo que les haya llamado la atención durante la visita.

Sesión 4:

• Actividad: Pedir a los al