Introducción al tema

Jessica Monserrat Hernández
Ubicación curricular
Contenido Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico, a través del reconocimiento de saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentar a los alumnos el tema de la clase y su objetivo.

    • Realizar una pequeña actividad de precalentamiento, como un juego de palabras cruzadas sobre conceptos geográficos básicos.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentar una breve introducción sobre las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.

    • Realizar una dinámica en grupos pequeños donde los alumnos discutan y compartan conocimientos previos sobre saberes ancestrales acerca del espacio geográfico en México y el mundo.

    • Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al resto de la clase.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de reconocer y valorar los saberes ancestrales acerca del espacio geográfico.

    • Dejar planteado el reto principal de la clase: reconocer la identidad nacional pluricultural de México a través del estudio de las representaciones del espacio geográfico.




Sesión 2: Exploración de las representaciones del espacio geográfico (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Explorar y analizar diferentes representaciones del espacio geográfico en México y el mundo.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Recordar el objetivo de la sesión anterior y su relación con el tema.

    • Presentar ejemplos de representaciones del espacio geográfico, como mapas, pla