Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Experimentar con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos que necesitan observar técnicas de salud y prevención de enfermedades.

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los recursos y juegos del lenguaje.

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Conversación sobre la importancia de la diversidad de formas de expresión oral y el rescate de las lenguas de la comunidad.


• Actividad: Juego de presentación utilizando ritmos y rimas.


• Invitar a los alumnos a compartir juegos del lenguaje que conocen.

Sesión 2:
Tema: Adivinanzas y trabalenguas.

• Repaso de la sesión anterior.


• Explicación y ejemplos de adivinanzas y trabalenguas.


• Actividad: Elaboración en grupo de adivinanzas y trabalenguas.


• Presentación de las creaciones a los demás grupos.


• Reflexión sobre la importancia de la claridad y dicción al expresarse.

Sesión 3:
Tema: Canciones y rimas.

• Repaso de la sesión anterior.


• Explicación y ejemplos de canciones y rimas.


• Actividad: Elaboración en grupo de canciones y rimas relacionadas con la vida saludable y la prevención de enfermedades.


• Ensayo de las canciones y rimas.


• Presentación de las creaciones a los demás grupos.


• Reflexión sobre la i