Elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales.

Plan de clase

Tema de la clase: Elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales

Objetivo de aprendizaje (PDA): Describir un texto leído y construir una opinión acerca del mismo, explicando su parecer.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: Elaboración e intercambio de reseñas.
   
   
   • Explicación de la importancia de expresar opiniones y argumentarlas.
   
   
   
   



2. Actividad de motivación (15 minutos)

   
   
   
   
   • Proyección de un cortometraje o lectura de un texto breve relacionado con la cultura de las leyendas mexicanas y el Día de Muertos.
   
   
   • Generar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus impresiones y emociones sobre el cortometraje o texto leído.
   
   
   
   



3. Desarrollo de la actividad principal (20 minutos)

   
   
   
   
   • Entrega de un texto o audiovisual a cada alumno.
   
   
   • Lectura o visualización individual del material.
   
   
   • Elaboración de una breve reseña escrita del texto o audiovisual.
   
   
   • Intercambio de reseñas en parejas o pequeños grupos.
   
   
   • Discusión y argumentación de las opiniones expresadas en las reseñas.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Repaso y contextualización (10 minutos)

   
   
   
   
   • Breve recordatorio de la actividad realizada en la sesión anterior.
   
   
   • Conversación sobre la importancia de conocer y comprender la cultura y las ideologías relacionadas con el Día de Muertos.
   
   
   
   



2. Actividad de investigación (20 minutos)

   
   
   
   
   • Distribución de textos o materiales sobre leyendas mexicanas.
   
   
   • Lectura y análisis individual de los textos o materiales.
   
   
   • Elaboración de una lista de aspectos culturales e ideológicos presentes en las leyendas.