Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Plan de clase

Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Objetivo: Distinguir las características tanto de cuentos como de poemas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al análisis de cuentos y poemas (45 minutos)

• Inicio: Se realizará una lluvia de ideas para conocer qué saben los alumnos sobre los cuentos y los poemas. Se les preguntarán sus opiniones y experiencias previas.


• Desarrollo: Se les presentarán ejemplos de cuentos y poemas y se analizarán sus características principales. Se fomentará la participación activa de los alumnos y se les animará a hacer preguntas y a expresar sus opiniones.


• Cierre: Se realizará una síntesis de lo aprendido en la sesión y se plantearán las metas y objetivos para las próximas sesiones.

Sesión 2: Análisis de los elementos de un cuento (45 minutos)

• Inicio: Se recordará brevemente lo aprendido en la sesión anterior y se les presentará la problemática de no conocer las partes del cuento.


• Desarrollo: Se mostrará a los alumnos las partes principales de un cuento (introducción, nudo y desenlace) y se les enseñará a identificarlas en ejemplos concretos. Se trabajará en grupos pequeños para que los alumnos puedan discutir y compartir sus ideas.


• Cierre: Se realizará una actividad de retroalimentación en la que los alumnos deberán identificar las partes de un cuento en una historia breve.

Sesión 3: Análisis de los elementos de un poema (45 minutos)

• Inicio: Se recordará brevemente lo aprendido en la sesión anterior y se les planteará la importancia de conocer también las característica