Introducción

Plan de clase

Sesión 1: Introducción

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: Los alumnos emplearán palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y realización de una breve dinámica de presentación.
   
   
   • Presentación del tema a través de una pregunta: "¿Cómo nos comunicamos con los demás?".
   
   
   • Escucha activa de las respuestas de los alumnos y elaboración de una lluvia de ideas en el pizarrón.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación del concepto de comunicación oral y sus diferentes formas de expresión.
   
   
   • Presentación de imágenes y ejemplos de gestos, señas, imágenes, sonidos y movimientos corporales utilizados en la comunicación.
   
   
   • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos practiquen diferentes formas de comunicación oral, utilizando palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación oral en la vida diaria.
   
   
   • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán observar y anotar las diferentes formas de comunicación oral que utilizan en su comunidad.
   
   
   
   

Sesión 2: Observación y análisis de la comunicación oral en la comunidad

Tema: Comunicación oral en la comunidad.

Objetivo: Los alumnos observarán y analizarán las diferentes formas de comunicación oral utilizadas en su comunidad.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Ini