Introducción al diálogo y la toma de acuerdos.

Alejandro Magno Vique
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha las ideas de otros, y expresa las propias con respeto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al diálogo y la toma de acuerdos.
Objetivo: Introducir a los alumnos en el concepto de diálogo, resaltando la importancia de escuchar las ideas de los demás y expresar las propias con respeto.



  • Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por diálogo.



  • Desarrollo (25 minutos):



    • Proyección de un video corto sobre la importancia del diálogo y la toma de acuerdos.

    • Realización de una actividad grupal en la que los alumnos deban escuchar las ideas de sus compañeros y expresar las suyas propias, respetando el turno de habla.



  • Cierre (10 minutos):



    • Reflexión sobre la importancia de escuchar con atención y expresarse con respeto.

    • Tarea: Investigar ejemplos de situaciones en las que el diálogo haya sido fundamental para tomar acuerdos.




Sesión 2:
Tema: Diálogo y toma de acuerdos en la comunidad.
Objetivo: Relacionar el diálogo y la toma de acuerdos con situaciones de la vida cotidiana en la comunidad.



  • Inicio (10 minutos):



    • Repaso de la sesión anterior y recordatorio de la tarea.



  • Desarrollo (25 minutos):



    • Discusión en grupo sobre los ejemplos de situaciones en las que el diálogo es importante en la comunidad.

    • Realización de una actividad grupal en la que los alumnos deban simular una situación de diálogo y toma de acuerdos en la comunidad.



  • Cierre (10 minutos):



    • Reflexión sobre las dificultades que pueden surgir al momento de dialogar y tomar acuerdos.

    • Tarea: Identificar una situación en la comunidad en la que se pueda aplicar el diálogo para resolver un problema.




Sesión 3:
Tema: Intercambio de puntos de vista.
Objetivo: Fomentar el i