Sistema Solar y Universo

Paulina Fabela
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Sistema Solar y Universo


Objetivo: Describir características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática: Lectoescritura


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al Sistema Solar y el Universo



  • Presentación de la temática y el objetivo de la clase.

  • Realización de preguntas iniciales sobre el conocimiento previo de los alumnos acerca del tema.

  • Actividad de lectura de un texto informativo sobre el Sistema Solar y el Universo.

  • Fomentar la participación y el diálogo entre los alumnos para compartir y discutir la información leída.

  • Ejercicio práctico de escritura donde los alumnos deben escribir un párrafo resumiendo lo aprendido en la lectura.


Sesión 2: Los componentes del Universo



  • Recuerda el objetivo de la clase y repasa brevemente los conceptos vistos anteriormente.

  • Actividad de observación y análisis de imágenes sobre galaxias y estrellas.

  • Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos sobre las características observadas.

  • Realización de un mapa conceptual en grupo, donde se plasmen las características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de galaxias y estrellas.

  • Actividad de escritura individual donde los alumnos deben describir en detalle una galaxia o una estrella de su elección.


Sesión 3: Aportaciones culturales, científicas y tecnológicas



  • Repaso del objetivo de la clase y los conceptos vistos hasta el momento.

  • Realización de una actividad de investigación en línea sobre aportaciones culturales, cient