Introducción al álgebra

victor manuel dominguez
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra


Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia del álgebra en la geometría y cómo se relacionan.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.

  • Desarrollo de la actividad: Mostrar diferentes ejemplos de cuerpos geométricos (cubos, prismas, esferas, etc.) y trabajar en grupos para calcular sus áreas y volúmenes utilizando fórmulas conocidas.

  • Reflexión y cierre: Discutir en clase las respuestas obtenidas y explicar cómo se pueden representar algebraicamente estas áreas y volúmenes.


Sesión 2:



  • Repaso del tema anterior: Realizar una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Actividad inicial: Presentar a los alumnos diferentes problemas en los que se les pida calcular áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.

  • Desarrollo de la actividad: Trabajar en grupos para resolver los problemas propuestos utilizando fórmulas conocidas y representando algebraicamente las variables utilizadas en cada caso.

  • Reflexión y cierre: Compartir en clase los diferentes métodos utilizados por los grupos para resolver los problemas y discutir las ventajas del enfoque algebraico.


Sesión 3:



  • Recordatorio del tema: Hacer una breve recapitulación de los conceptos vistos en las sesiones anteriores.

  • Actividad inicial: Plantear una situación problemática en la que se requiera calcular el valor de una variable en función de las otras.

  • Desarr