Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Título de la planeación: Descubriendo el mundo de las palabras

Objetivo general: Fortalecer la diversidad de formas de expresión oral en los alumnos de preescolar 1º, utilizando recursos y juegos del lenguaje que rescaten las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

PDA: Combina recursos de los lenguajes, tales como movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, entre otros, al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Dificultades en la pronunciación de palabras.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Introducir a los alumnos el tema de la diversidad de formas de expresión oral y la importancia de rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


• Conversación y reflexión sobre la importancia de la pronunciación de las palabras.


• Actividad: Juego de palabras y sonidos. Los alumnos deben imitar diferentes sonidos y palabras con distintas entonaciones y ritmos.

Sesión 2:

• Actividad: Juego de retahílas. Los alumnos aprenderán diferentes retahílas y las recitarán en grupo. Se enfatizará en la entonación y pronunciación de las palabras.


• Conversación sobre la importancia de rescatar las retahílas tradicionales de la comunidad y de otras culturas.

Sesión 3:

• Actividad: Taller de trabalenguas. Los alumnos practicarán diferentes trabalenguas, prestando especial atención a la pronunciación de las palabras y la fluidez al decirlos.


• Conversación sobre la dificultad de los trabalenguas y la importancia de la práctica para mejorar la pronunciación.

Sesión 4:

• Actividad: Creació