Estilos de vida activos y saludables
Yolanda García
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Estilos de vida activos y saludables
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo: Participar en diferentes juegos para explorar alternativas que les permitan mantener una vida activa y saludable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: La alimentación saludable
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Introducción al concepto de estilos de vida activos y saludables.
- Discusión sobre la importancia de mantener una vida activa y saludable.
- Actividad de brainstorming: los alumnos mencionarán diferentes actividades que consideren activas y saludables.
- Juego: "Carrera de obstáculos saludables". Los alumnos participarán en una carrera de obstáculos donde cada obstáculo representa un aspecto de vida saludable (ejercicio, alimentación, descanso, etc.).
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior y los conceptos aprendidos.
- Introducción al tema de la alimentación saludable.
- Discusión sobre los beneficios de una alimentación saludable.
- Actividad de clasificación: los alumnos clasificarán diferentes alimentos en categorías de saludables y no saludables.
- Juego: "La pirámide de la alimentación". Los alumnos formarán una pirámide con tarjetas de alimentos, colocando los más saludables en la parte superior y los menos saludables en la base.
Sesión 3:
- Repaso de la sesión anterior y los conceptos aprendidos.
- Continuación del tema de la alimentación saludable.
- Actividad de creación: los alumnos crearán un menú saludable para un día completo, incluyendo desayuno, almuerzo, cena y merienda.
- Juego: "Carrera de alimentos saludables". Los alumn