Unidades y medidas utilizados en Física
Palmi Castillo
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase - Unidades y medidas en Física
Tema: Unidades y medidas utilizados en Física
Objetivo (PDA): Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: La mala alimentación y los malos hábitos de alimentación inciden en el bajo rendimiento escolar de los alumnos.
Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema, explicando qué son las unidades y medidas en Física.
- Presentación del objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre distintas unidades de medida que conocen los alumnos.
Sesión 2:
- Explicación del Sistema Internacional de Unidades (SI).
- Presentación de las unidades básicas del SI: metro, kilogramo, segundo, amperio, kelvin, mol y candela.
- Ejemplos de cómo se definen las unidades básicas y su simbología.
Sesión 3:
- Desarrollo de una actividad práctica donde los alumnos midan distintos objetos utilizando las unidades básicas del SI.
- Reflexión sobre la importancia de utilizar unidades de medida estándar en la Física.
Sesión 4:
- Introducción a las unidades derivadas del SI.
- Explicación de cómo se obtienen las unidades derivadas a partir de las unidades básicas.
- Presentación de ejemplos de unidades derivadas y su simbología.
Sesión 5:
- Actividad de investigación en grupos sobre aplicaciones de las unidades y medidas en la vida diaria, centrándose en el problema de la mala alimentación.
- Los grupos presentarán sus hallazgos y se fomentará el debate sobre cómo la mala alimentación puede afectar el rendimiento escolar