"Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal para la satisfacción de necesidades humanas"

Omar almaguer
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: "Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal para la satisfacción de necesidades humanas"


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Presentación del tema y objetivo de la clase.

  2. Dinámica de integración: Los alumnos se agruparán en equipos interdisciplinarios (ciencias, tecnología, salud, etc.).

  3. Introducción al concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  4. Ejemplos prácticos de herramientas y máquinas utilizadas en la comunidad (agricultura, construcción, salud, etc.).

  5. Asignación de tareas: Cada equipo deberá investigar cómo se utilizan las herramientas y máquinas en la localidad de Manuel Doblado para mejorar el acceso a la salud.


Sesión 2:



  1. Revisión de las tareas realizadas por los equipos.

  2. Presentación de los proyectos de mejora del acceso a la salud en Manuel Doblado.

  3. Análisis y discusión de los proyectos: ventajas, desventajas, impacto, etc.

  4. Elección de un proyecto por parte de cada equipo para ser desarrollado de manera práctica.

  5. Organización de la implementación del proyecto en la comunidad.


Sesión 3:



  1. Implementación de los proyectos en la comunidad.

  2. Evaluación y seguimiento de los proyectos en t