"Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal para la satisfacción de necesidades humanas"
Omar almaguer
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: "Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal para la satisfacción de necesidades humanas"
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Dinámica de integración: Los alumnos se agruparán en equipos interdisciplinarios (ciencias, tecnología, salud, etc.).
- Introducción al concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.
- Ejemplos prácticos de herramientas y máquinas utilizadas en la comunidad (agricultura, construcción, salud, etc.).
- Asignación de tareas: Cada equipo deberá investigar cómo se utilizan las herramientas y máquinas en la localidad de Manuel Doblado para mejorar el acceso a la salud.
Sesión 2:
- Revisión de las tareas realizadas por los equipos.
- Presentación de los proyectos de mejora del acceso a la salud en Manuel Doblado.
- Análisis y discusión de los proyectos: ventajas, desventajas, impacto, etc.
- Elección de un proyecto por parte de cada equipo para ser desarrollado de manera práctica.
- Organización de la implementación del proyecto en la comunidad.
Sesión 3:
- Implementación de los proyectos en la comunidad.
- Evaluación y seguimiento de los proyectos en t