Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comprensión y producción de resúmenes

Grado: 3º de Primaria

Tiempo: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar la información más relevante de un texto por resumir, de acuerdo a sus propósitos, y la registrarán con sus propias palabras.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.
   
   
   • Presentación del tema de la clase y del objetivo.
   
   
   • Preguntar a los alumnos si han escuchado o utilizado resúmenes antes, y qué entienden por resumir.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Explicación de qué es un resumen y para qué sirve.
   
   
   • Presentación de ejemplos de resúmenes sencillos.
   
   
   • Lectura de un texto corto y comprensión de su contenido.
   
   
   • Guía de preguntas para identificar la información relevante del texto.
   
   
   • Trabajo en parejas: los alumnos discutirán y seleccionarán la información más importante del texto.
   
   
   • Presentación de los resúmenes elaborados por las parejas y discusión en grupo sobre las decisiones tomadas.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión sobre lo aprendido en la sesión.
   
   
   • Asignación de tarea: los alumnos deben buscar un texto corto y elaborar un resumen por su cuenta para la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2:

Objetivo: Los alumnos serán capaces de producir resúmenes utilizando sus propias palabras y de acuerdo a sus propósitos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)
   
   
   • Repaso del objetivo de la sesión anterior.
   
   
   • Preguntar a los alumnos sobre su experiencia al elabora