Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Gerardo
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica el funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación, a partir de las ondas electromagnéticas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Tema: Ondas electromagnéticas y su aplicación en aparatos tecnológicos de comunicación.


Objetivo (PDA): Explicar el funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación, a partir de las ondas electromagnéticas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de las ondas electromagnéticas en nuestra vida cotidiana y su relación con los aparatos tecnológicos de comunicación.

  • Presentación de preguntas guía: ¿Qué son las ondas electromagnéticas? ¿Cuál es su importancia en los aparatos tecnológicos de comunicación? ¿Cómo se generan?

  • Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas en donde los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema y planteen hipótesis sobre las preguntas guía.


Sesión 2:



  • Investigación de las ondas electromagnéticas: Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre las características de las ondas electromagnéticas, su comportamiento y su aplicación en la tecnología de comunicación.

  • Recopilación de información: Los grupos presentarán los resultados de su investigación y se realizará una puesta en común para compartir los conocimientos adquiridos.


Sesión 3:



  • Relación entre electricidad y magnetismo: Se explicará a los alumnos la relación entre la electricidad y el magnetismo, y cómo esta interacción es fundamental para el funcionamiento de los aparatos tecnológicos de comunicación.

  • Experimento: Realizar un experimento sencillo en el que los alumnos puedan observar cómo se genera una corriente eléctrica a partir