Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Grado: 2º de Primaria

Objetivo (PDA): Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Exploraremos la importancia de describir objetos, personas, seres vivos y lugares en nuestra vida diaria.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de objetos, personas, seres vivos y lugares que puedan describir.


• Actividad 2: En grupos, los alumnos seleccionarán un objeto, persona, ser vivo o lugar de su elección para describirlo oralmente frente al grupo. Fomentaremos el respeto y la atención durante las exposiciones.

Sesión 2:

• Recuerdo de la sesión anterior: Los alumnos compartirán brevemente las descripciones que realizaron en la sesión anterior.


• Actividad 1: Se les proporcionará a cada alumno una imagen de un objeto, persona, ser vivo o lugar. Deberán describirlo por escrito, prestando atención al uso adecuado de las comas.


• Actividad 2: En parejas, los alumnos intercambiarán sus descripciones escritas y se corregirán mutuamente en cuanto al uso de las comas.

Sesión 3:

• Recuerdo de la sesión anterior: Los alumnos comentarán cómo les fue en la actividad de intercambio y corrección de descripciones escritas.


• Actividad 1: Realizar una actividad en la que los alumnos deben describir oralmente un objeto, persona, ser vivo o lugar utilizando comas de manera adecuada. Se les proporcionarán t