Introducción al tema y generación de preguntas de investigación

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y generación de preguntas de investigación (45 minutos)

Objetivo: Introducir a los estudiantes al tema de la composición del universo y el sistema solar, y generar preguntas de investigación que guiarán su indagación.

• Inicio (10 minutos)

  
  
  
  
  • Saludo y presentación del tema.
  
  
  • Preguntar a los estudiantes qué saben acerca del universo y el sistema solar.
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón con las respuestas de los estudiantes.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos)

  
  
  
  
  • Explicar brevemente las características generales del universo y el sistema solar.
  
  
  • Presentar imágenes y videos que muestren el universo y el sistema solar, resaltando la importancia de la Tierra y la Luna.
  
  
  • Promover la reflexión y el pensamiento crítico realizando preguntas como: ¿Cómo creen que se formó el universo? ¿Por qué creen que la Tierra es un lugar especial en el sistema solar?
  
  
  • Invitar a los estudiantes a formular preguntas de investigación relacionadas con el tema.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos)

  
  
  
  
  • Recopilar las preguntas de investigación de los estudiantes en una lista.
  
  
  • Explicar que en las siguientes sesiones trabajarán en encontrar respuestas a esas preguntas a través de la indagación.
  
  
  • Asignar tareas de investigación para la siguiente sesión.
  
  
  
  

Sesión 2: Investigación y recopilación de información (45 minutos)

Objetivo: Fomentar la investigación y la recopilación de información sobre el sistema solar y la relación entre la gravitación y el movimiento de los planetas.

• Inicio (10 minutos)
  
  
  • Repasar brevemente las preguntas de investigación formuladas por los estudiantes.
  
  
  • Recordar la importancia de la indagación y la investigación