Introducción a los derechos humanos y su importancia en la convivencia diaria.
ESMERALDA TENORIO- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Secundaria 3º - Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.
Objetivo:
Analizar la función de instituciones y organizaciones nacionales e internacionales, para demandar la aplicación de normas y leyes que defienden y exigen respeto a los derechos humanos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Problemática a atender: Fortalecer la convivencia.
Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción a los derechos humanos y su importancia en la convivencia diaria.
- Presentación del tema y motivación: se realizará una breve exposición sobre los derechos humanos y su relevancia en la vida cotidiana de los estudiantes.
- Actividad: los estudiantes formarán grupos y discutirán en qué situaciones han presenciado o experimentado violaciones a los derechos humanos en su entorno.
- Puesta en común: cada grupo compartirá sus reflexiones y se generará una lista en el pizarrón con los ejemplos mencionados.
Sesión 2:
Tema: Normas y leyes que protegen los derechos humanos.
- Actividad: los estudiantes investigarán en grupos sobre las normas y leyes nacionales e internacionales que protegen los derechos humanos.
- Presentación de resultados: cada grupo presentará sus hallazgos y se realizará una discusión en clase sobre la importancia de dichas normas y leyes.
Sesión 3:
Tema: Instituciones y organizaciones encargadas de proteger los derechos humanos.
- Actividad: los estudiantes, en grupos, investigarán sobre diferentes instituciones y organizaciones nacionales e internacionales que tienen como ob