Lectura y análisis de mitos y leyendas

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y análisis de mitos y leyendas

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Objetivo (PDA): Indaga, con las personas mayores de su comunidad, para conocer los mitos y leyendas que forman parte de la cultura de su región.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de mitos y leyendas.


• Explicar la importancia de conocer y valorar la cultura propia y la de la región.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de mitos y leyendas.


• Presentar un ejemplo de mito o leyenda relacionado con la cultura mexicana.

Sesión 2:

• Investigar en la comunidad para conocer los mitos y leyendas que forman parte de la cultura local.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes personas mayores de la comunidad como informantes.


• Dirigir una entrevista a los informantes para recopilar información sobre mitos y leyendas.


• Motivar a los alumnos a tomar notas durante la entrevista para luego compartir en clase lo aprendido.

Sesión 3:

• Compartir en clase las experiencias y aprendizajes obtenidos en las entrevistas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los mitos y leyendas recopilados.


• Analizar las similitudes y diferencias entre los mitos y leyendas de la región.


• Fomentar la reflexión sobre la importancia de preservar y valorar estas tradiciones culturales.

Sesión 4:

• Leer en clase uno o dos mitos o leyendas seleccionados previamente.


• Realizar una lectura en voz alta y pausada, para que los alumnos puedan comprender y disfrutar de la historia.


• Apoyar la comprensión a través de preguntas