Elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales

Plan de clase

Planeación de clase: Elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales

Sesión 1:
Título: Introducción a las reseñas y su importancia en la sociedad

Objetivo de Aprendizaje: Reconocer las características y función de las reseñas.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los alumnos y presentar el tema de la clase.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por reseñas y para qué sirven.
   
   
   • Mostrar ejemplos de reseñas de diferentes libros, películas o programas de televisión.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Explicar las características de las reseñas, como la opinión personal, la descripción del contenido, el lenguaje objetivo, etc.
   
   
   • Discutir la importancia de las reseñas en la sociedad, cómo pueden ayudar a otros a tomar decisiones informadas.
   
   
   • Realizar una actividad en grupos pequeños donde los alumnos analicen una reseña y destaquen sus características principales.
   
   
   • Compartir en plenaria las conclusiones de cada grupo.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Resumir los puntos importantes de la clase y destacar la importancia de reconocer las características y función de las reseñas.
   
   
   • Dejar como tarea para la próxima sesión que los alumnos busquen una reseña de su interés y la traigan impresa.
   
   
   
   

Sesión 2:
Título: Elaboración de reseñas

Objetivo de Aprendizaje: Aplicar los conocimientos adquiridos en la elaboración de reseñas.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)
   
   
   • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre las características y función de las reseñas.
   
   
   • Pedir a los alumnos que compartan la reseña que trajeron como tarea y que expliquen p