Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad

Brenda Mora
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad


Grado: 2º de primaria


Objetivo: Relacionar las actividades humanas con la naturaleza, identificando aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoque: Interculturalidad crítica y de Inclusión


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción):



  • Presentar a los alumnos la problemática: los estudiantes tienen problemas al identificar cuales son las actividades humanas que afectan al medio ambiente.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué actividades humanas se les ocurren que puedan afectar a la naturaleza.

  • Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen diferentes actividades humanas que tienen un impacto negativo en el medio ambiente.

  • Realizar preguntas para reflexionar sobre las consecuencias de estas actividades en la naturaleza.


Sesión 2 (Investigación):



  • Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una actividad humana para investigar.

  • Los grupos deberán buscar información sobre esa actividad y cómo afecta al medio ambiente.

  • Los alumnos deberán recopilar datos, ejemplos y causas y efectos de la actividad asignada.

  • Cada grupo presenta su investigación al resto de la clase.


Sesión 3 (Análisis y reflexión):



  • Realizar una lluvia de ideas sobre acciones individuales, familiares y comunitarias que podrían rea