Cuidado de la salud personal y colectiva

Perla Coral Guzmán
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica: Cuidado de la salud personal y colectiva


Sesión 1:


Objetivo: Realizar acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.


Actividad 1: Conociendo nuestra comunidad (30 minutos)



  • Introducir el tema de la clase: cuidado de la salud personal y colectiva.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y cuáles son las características de la comunidad donde viven.

  • Mostrar imágenes y fotos de la comunidad para familiarizar a los alumnos con su entorno.

  • Invitar a los alumnos a compartir información sobre su comunidad, como lugares de interés, servicios públicos, etc.

  • Realizar una actividad de dibujo en la que los alumnos representen su comunidad y los elementos que consideran importantes.


Actividad 2: Practicando la higiene personal (15 minutos)



  • Explicar la importancia de la higiene personal para mantener una buena salud.

  • Enseñar a los alumnos las diferentes acciones de higiene personal, como lavado de manos, cepillado de dientes, etc.

  • Realizar una demostración de cómo se realiza cada acción de higiene personal.

  • Proporcionar a cada alumno una lista de acciones de higiene personal para que puedan marcar cuando las realicen.


Sesión 2:


Objetivo: Realizar acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.


Actividad 1: Incorporando la actividad física (20 minutos)



  • Recordar a los alumnos la importancia de la actividad física para mantener una buena salud.

  • Realizar una breve actividad de calentamiento para activar el cuerpo de los alumnos.

  • Plantear diferentes actividades físicas para realizar en el aula, como estirami