Estudio de los números y fracciones

Patricia Yañez
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce, interpreta y utiliza las fracciones 1/2, 1/4, 3/4, 1/5 y 1/8 expresados en notación decimal y viceversa en diferentes contextos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Estudio de los números y fracciones
Tema: Uso de las fracciones en diferentes contextos


Session 1:
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos reconocerán y utilizarán fracciones en notación decimal y viceversa en diferentes contextos.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Presentar un video corto o una imagen que muestre situaciones cotidianas en las que se utilicen fracciones, como compartir una pizza, repartir dulces, etc.

    • Comentar con los alumnos sobre las situaciones y cómo las fracciones se utilizan para expresar partes de un todo.



  2. Exploración (15 minutos)



    • Entregar a cada alumno una tira de papel de manera que tengan diferentes longitudes.

    • Pedir a los alumnos que doblen la tira de papel a la mitad y a la mitad nuevamente. Explicar que esto representa fracciones.

    • Preguntar a los alumnos cuál es la fracción que representa cada doblez y cómo se puede expresar en notación decimal.

    • Hacer lo mismo con las otras fracciones mencionadas en el objetivo.



  3. Indagación y aplicación (20 minutos)



    • Dividir a los alumnos en parejas y entregarles hojas de trabajo con problemas relacionados con el uso de fracciones en diferentes contextos.

    • Los alumnos deberán resolver los problemas aplicando las fracciones mencionadas en el objetivo y expresándolas en notación decimal cuando sea necesario.

    • Caminar entre los estudiantes para brindar apoyo y aclarar dudas.



  4. Cierre (5 minutos)



    • Realizar una breve puesta en común de las respuestas de los problemas resueltos en parejas.

    • Destacar la importancia de utilizar fracciones en diferentes contextos y cómo esto les puede ser útil en su vida cotidiana.




Session 2:
Durac