Reconocimiento de la diversidad lingüística de México

Plan de clase

Tema: Reconocimiento de la diversidad lingüística de México
Grado: 5º de Primaria
Objetivo (PDA): Investiga en fuentes impresas y/o electrónicas sobre la diversidad lingüística en México y sobre la influencia de las lenguas originarias en el español en México.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Diversidad cultural

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:
Sesión 1:

• Presentación del tema: Reconocimiento de la diversidad lingüística de México.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los idiomas que se hablan en México.


• Explicar la importancia de la diversidad lingüística y su relación con la diversidad cultural.


• Mostrar imágenes y ejemplos de la influencia de las lenguas originarias en el español en México.


• Asignar la investigación como tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Revisión de la tarea: Investigación en fuentes impresas y/o electrónicas sobre la diversidad lingüística en México y sobre la influencia de las lenguas originarias en el español en México.


• Realización de una actividad colaborativa, donde los estudiantes compartan la información que encontraron.


• Discusión en grupo sobre las diferentes lenguas originarias y sus aportes al español en México.


• Organización de equipos de trabajo para realizar un proyecto en grupo sobre alguna lengua indígena y su influencia en el español mexicano.

Sesión 3:

• Trabajo en equipo para desarrollar el proyecto sobre alguna lengua indígena y su influencia en el español mexicano.


• Cada equipo debe preparar un informe escrito y una presentación oral sobre su lengua indígena asignada.


• Realización de una lluvia de ideas sobre cómo promover la valoración y respeto por la diversida