El origen y evolución de la biodiversidad y particularización en el caso del ser humano, basado en las explicaciones de Charles Darwin.
BETHSABÉ DAVILA
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particulariza en el caso ser humano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Secundaria 3º - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Tema: El origen y evolución de la biodiversidad y particularización en el caso del ser humano, basado en las explicaciones de Charles Darwin.
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo (PDA): Recuperar las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particularizar en el caso del ser humano.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática interdisciplinaria a atender: Es una comunidad con cierto grado de violencia, hay padres que no terminaron la preparatoria y no encuentran sentido a los estudios.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y del problema a resolver.
- Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la educación y la relación con la violencia y la falta de sentido de los estudios.
- Lectura y análisis de un texto sobre la importancia de la educación en la prevención de la violencia.
Sesión 2:
- Presentación de la vida y obra de Charles Darwin.
- Análisis de los conceptos de biodiversidad, evolución y selección natural.
- Realización de una actividad práctica en grupos para identificar ejemplos de selección natural.
Sesión 3:
- Estudio de los aportes de Charles Darwin al estudio de la evolución humana.
- Lectura y discusión de textos sobre la evolución del ser humano.
- Realización de una actividad de debate en grupos sobre la influencia de la evolución en la sociedad actual.
Sesión 4:
- Análisis de las teorías sobre el origen de los primeros pueblos antiguos.
- Lectura y discusión de textos sobre los primeros pueblos antiguos del mundo.
- Realización de