Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Objetivo (PDA): Difunde con los miembros de la comunidad los anuncios publicitarios elaborados, así como su postura crítica ante los mensajes publicitarios analizados.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: La gran cantidad de basura en el aula y escuela

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios.


• Explicación del objetivo PDA y su importancia para la comunidad.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre los anuncios publicitarios que los alumnos conocen y su función.


• Discusión en grupos pequeños sobre la influencia de los anuncios publicitarios en las decisiones de consumo.


• Planteamiento del problema de la gran cantidad de basura en el aula y escuela.

Sesión 2:

• Investigación y análisis de anuncios publicitarios existentes: Los alumnos deberán buscar anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.


• Análisis de los mensajes publicitarios: En grupos, los alumnos deberán identificar los mensajes persuasivos y las estrategias utilizadas en los anuncios.


• Discusión en plenaria sobre la influencia de los mensajes publicitarios en el consumo y la generación de basura.

Sesión 3:

• Producción de anuncios publicitarios: Los alumnos deberán crear anuncios publicitarios que promuevan el consumo responsable y la reducción de basura.


• Presentación de los anuncios publicitarios elaborados por los alumnos.


• Reflexión sobre la impo