Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
Objetivo (PDA): Recupera y clasifica creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve presentación del tema "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas", destacando su importancia y relevancia en la cultura y comunidad.


• Actividad de sensibilización: Realizar una dinámica de grupo donde los alumnos compartan sus experiencias previas con creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Introducción a los diferentes tipos de textos narrativos: Explicación de los diferentes tipos de textos narrativos, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otros.


• Actividad de clasificación: Entregar a los alumnos una lista de ejemplos de creaciones literarias y pedirles que los clasifiquen en diferentes categorías.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recopilación de creaciones literarias: Pedir a los alumnos que investiguen y recopilen creaciones literarias tradicionales y contemporáneas de su comunidad o de un lugar de interés.


• Trabajo en equipo: Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo una creación literaria para analizar y presentar en la siguiente sesión.


• Investigación y análisis: Los equipos deberán investigar sobre la creación literaria asignada, analizar sus característica