La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Plan de clase

Secuencia Didáctica: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Objetivo (PDA): Participa en la toma de decisiones sobre el funcionamiento de la escuela y la relación escuela-comunidad, para favorecer la colaboración.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Problema a atender: El alumno debe analizar la interacción que tiene con las personas que se relaciona, colaborar y aprender de lo que vive.

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización sobre la importancia de la colaboración en la escuela (45 minutos)

• Presentar el tema de la clase: "La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje" y explicar su relevancia en la vida de los alumnos.


• Realizar una dinámica de presentación en la que cada alumno comparta una situación en la que haya colaborado con alguien en la escuela.


• Realizar una reflexión grupal sobre las experiencias compartidas, identificando los beneficios de la colaboración en la escuela.


• Plantear el problema a atender y motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de analizar su interacción con los demás para aprender y colaborar.

Sesión 2: Análisis de la interacción en la escuela y la colaboración (45 minutos)

• Presentar a los alumnos diferentes situaciones de interacción en la escuela y pedirles que analicen cómo se sienten y qué aprenden en cada una de ellas.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan las situaciones identificadas y los aprendizajes que obtienen de ellas.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la colaboración en el aprendizaje y cómo se puede mejorar la i