Introducción al tema y planteamiento del problema
Abril Loa
Ubicación curricular
Contenido La vida cotidiana antes de la primera invasión europea y en el México colonial: personas y grupos sociales que incidieron en la historia de la comunidad, entidad y el país, para reconocer sus aportes en lo social, cultural, político y económico.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en diversas fuentes bibliográficas, hemerográficas o digitales sobre el México colonial, ¿cómo era la vida cotidiana?, ¿qué eran las castas y qué implicaciones tuvieron en la vida de las personas?, ¿en qué trabajaban?, ¿cómo educaban a sus hijas e hijos?, ¿qué papel tuvo la religión en la vida de las personas y los pueblos?
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema
Objetivo: Despertar el interés de los alumnos por conocer la vida cotidiana antes de la primera invasión europea y en el México colonial, así como las personas y grupos sociales que incidieron en la historia de la comunidad, entidad y el país.
Actividades:
- Presentar el tema de la clase: "La vida cotidiana antes de la primera invasión europea y en el México colonial".
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de este período de la historia y las personas y grupos sociales que lo conformaron.
- Plantear el problema: "Los alumnos no conocen parte de su historia". Preguntar a los alumnos qué les gustaría saber sobre la vida cotidiana en ese período y las personas y grupos sociales que la protagonizaron.
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar en diversas fuentes bibliográficas, hemerográficas o digitales sobre el México colonial y responder a las siguientes preguntas: ¿cómo era la vida cotidiana?, ¿qué eran las castas y qué implicaciones tuvieron en la vida de las personas?, ¿en qué trabajaban?, ¿cómo educaban a sus hijas e hijos?, ¿qué papel tuvo la religión en la vida de las personas y los pueblos?
- Asignar un tiempo para que los grupos realicen su investigación y preparen una presentación para la siguiente sesión.
Sesión 2: Presentación de la investigación
Objetivo: Compartir la información investigada por los grupos y comenzar a analizar y reflexionar sobre la vida cotidiana antes de la primera invasión europea y en el México colonial, así como las personas y grupos sociales que incidieron en la historia de la comunidad, entidad y el pa