Narración de sucesos del pasado y del presente

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Narración de sucesos del pasado y del presente
Nivel: Primaria 4º
Objetivo: Reconoce y usa diversos estilos, recursos y estrategias narrativas.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: Introducción al tema - Duración: 45 minutos

• Presentar el tema del día: Narración de sucesos del pasado y del presente.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por narración y ejemplos de sucesos pasados y presentes.


• Proponer a los alumnos que investiguen en casa sobre un suceso pasado o presente que les interese.


• Asignar en equipos la tarea de recopilar información sobre el estilo narrativo de suceso elegido y preparar una presentación para la siguiente sesión.

Sesión 2: Estilos narrativos - Duración: 45 minutos

• Revisar las presentaciones de los equipos sobre los sucesos elegidos.


• Analizar en conjunto los estilos narrativos utilizados y los recursos y estrategias empleadas en cada presentación.


• Realizar una actividad de escritura creativa en la que los alumnos deban crear una historia utilizando diferentes estilos narrativos.


• Comentar y compartir las historias entre los alumnos.

Sesión 3: Narración de sucesos del pasado - Duración: 45 minutos

• Introducir el tema de la narración de sucesos del pasado.


• Presentar a los alumnos diferentes sucesos históricos y explicarles cómo se narran.


• Realizar una actividad de lectura de un texto narrativo de un suceso histórico y pedir a los alumnos que identifiquen el estilo narrativo utilizado y los recursos empleados.


• Pedir a los alumnos que narren un suceso histórico utilizando un estilo de narración que les llame la atención.

Sesión 4: Narración de sucesos del present