¡Conociendo nuestra diversidad lingüística!
Estephanny Vazquez- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título de la planeación: ¡Descubriendo la diversidad lingüística del mundo!
Objetivo principal: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a atender: Desconocen la diversidad de lenguas indígenas existentes en México y el mundo.
Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: ¡Conociendo nuestra diversidad lingüística!
Objetivos específicos:
- Presentar la diversidad lingüística en México y el mundo.
- Identificar diferentes lenguas indígenas en México y el mundo.
- Reconocer la importancia de la diversidad lingüística.
Actividades:
- Iniciar la sesión con una breve dinámica de presentación para que los alumnos compartan en qué idiomas pueden comunicarse.
- Presentar una introducción teórica sobre la diversidad lingüística en México y el mundo, destacando ejemplos de lenguas indígenas reconocidas.
- Realizar una actividad grupal en la cual los alumnos investiguen y elijan una lengua indígena mexicana para profundizar sobre ella. Deben recopilar información sobre su origen, características y distribución geográfica.
- Cada grupo compartirá con el resto de la clase los hallazgos de su investigación.
Sesión 2:
Título: ¡Conectando con otras lenguas del mundo!
Objetivos específicos:
- Reconocer la diversidad lingüística a nivel mundial.
- Comparar características de diferentes lenguas del mundo.
- Reflexionar sobre la importancia de respe