El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Llevar a cabo juegos del lenguaje en inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas sobre las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre palabras relacionadas con las familias, la escuela y la comunidad en inglés.


• Realización de juegos de expresión oral en parejas, utilizando las palabras obtenidas en la lluvia de ideas.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 2:

• Revisión de las palabras y expresiones aprendidas en la sesión anterior.


• Introducción de vocabulario relacionado con las emociones y sentimientos en inglés.


• Realización de juegos de dramatización donde los alumnos deben expresar diferentes emociones y sentimientos en inglés.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 3:

• Repaso del vocabulario aprendido en las sesiones anteriores.


• Realización de actividades escritas donde los alumnos deben crear oraciones utilizando las palabras y expresiones aprendidas.


• Realización de juegos de expresión escrita en grupos, donde los alumnos deben escribir mensajes relacionados con las familias, la escuela y la comunidad en inglés.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 4:

• Repaso del vocabulario y estructuras gramaticales aprendidas en las sesiones anteriores.


• Realización de juegos de conversación en parejas, donde los alumnos deben expresar sus ideas y opiniones sobre diferentes temas re