Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas a través del Aprendizaje Servicio

Plan de clase

Planeación de clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas a través del Aprendizaje Servicio

Objetivo general:
Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Objetivo específico:
Promover el ejercicio de valores en la vida diaria a través de la resolución de problemas en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Duración 45 minutos

1. Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los estudiantes y explicarles el objetivo de la clase.


• Realizar una dinámica de integración basada en el respeto y la empatía.

2. Presentación del problema (10 minutos)

• Plantear el problema de falta de valores en las acciones realizadas en la vida diaria, como la mentira y las groserías.


• Generar una lluvia de ideas sobre las causas y consecuencias de este problema.

3. Análisis del entorno cercano (15 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un entorno cercano (escuela, comunidad, familia, entre otros).


• Pedir a los grupos que analicen las necesidades y problemáticas relacionadas con la falta de valores en su entorno asignado.

4. Investigación de alternativas de solución (10 minutos)

• Cada grupo deberá investigar diferentes alternativas de solución para abordar la problemática identificada.


• Fomentar la búsqueda de soluciones creativas y estratégicas.

Sesión 2: Duración 45 minutos

1. Presentación de alternativas de solución (20 minutos)

• Cada grupo deberá presentar las alternativas de solución que encontraron, explicando los criterios y condiciones contextuales que co