Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

michele juarez
Secundaria 1º Grado Lenguajes Inglés 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona textos literarios en inglés que aborden temas de la comunidad o de algún lugar de interés, los resume y difunde por distintos medios.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés


Sesión 1: Introducción al tema de Halloween y vocabulario
Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar el contexto de Halloween y adquirir vocabulario relacionado.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos el tema de Halloween a través de imágenes y videos para despertar su interés.

  2. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre lo que los alumnos conocen acerca de Halloween.

  3. Introducir vocabulario relacionado con Halloween, como "pumpkin", "witch", "ghost", "trick or treat", etc.

  4. Realizar ejercicios de vocabulario como crucigramas o sopas de letras para practicar y reforzar el nuevo vocabulario.


Sesión 2: Selección de textos literarios sobre Halloween
Objetivo: Los alumnos serán capaces de seleccionar textos literarios en inglés que aborden temas de Halloween y la comunidad.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos una variedad de textos literarios en inglés relacionados con Halloween, como cuentos, poemas o canciones.

  2. Permitir a los alumnos elegir un texto de su interés y proporcionarles tiempo para leerlo y comprenderlo.

  3. Realizar una actividad de lectura en grupo, donde cada alumno comparte un fragmento de su texto seleccionado y lo explica.

  4. Discutir en grupo los temas y personajes de los textos seleccionados para generar ideas sobre cómo difundirlos por distintos medios.


Sesión 3: Resumen de los textos literarios y diseño de medios de difusión
Objetivo: Los alumnos serán capaces de resumir los textos literarios seleccionados y diseñar distintos medios para difundirlos.


Actividades:



  1. Guiar a los alumnos en la elaboración de un resumen de los textos literarios s