Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Objetivo (PDA): Identificar los valores que poseen y que han sido heredados de su familia, para fomentar cuidados afectivos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: conversar con los alumnos sobre lo que entienden por familia y la importancia que tiene en sus vidas.


• Presentación del problema: explicar a los alumnos que muchas veces no valoramos lo que la familia nos brinda y los cuidados afectivos que recibimos de ella.


• Actividad: pedir a los alumnos que elaboren una lista de los miembros de su familia y los valores que consideran importantes en ella.


• Reflexión: en grupos pequeños, los alumnos deberán compartir sus listas y discutir sobre los valores en común que identificaron.

Sesión 2:

• Lectura: proporcionar a los alumnos un texto sobre la importancia de los cuidados afectivos en la familia.


• Análisis: realizar una lectura en voz alta del texto y promover la discusión en grupo sobre los mensajes principales y cómo se relacionan con la vida de los alumnos.


• Elaboración de un mural: dividir a los alumnos en grupos y pedirles que elaboren un mural donde plasmen los valores y cuidados afectivos que identificaron en sus familias.

Sesión 3:

• Reflexión sobre la importancia de la familia: a partir del mural elaborado, los alumnos deberán compartir sus reflexiones sobre la importancia de los valores y cuidados afectivos en la familia.


• Actividad de escritura: pedir a los alumnos que escriban una carta a un miembro de su familia, expresando su ag