Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo
NORMA AIDE RAMIREZ
Ubicación curricular
Contenido Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo
Objetivo: Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a atender: La riqueza y diversidad de lenguajes artísticos
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Interculturalidad crítica
Sesión 1:
Tema: Conceptualización de la diversidad de lenguajes artísticos
- Introducción a la temática de la diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.
- Presentación de diferentes ejemplos de lenguajes artísticos y su relación con la diversidad cultural.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las características de los lenguajes artísticos.
Sesión 2:
Tema: Exploración de estilos artísticos
- Investigación en grupos sobre diferentes estilos artísticos de distintas culturas.
- Elaboración de presentaciones para compartir los hallazgos con el resto de la clase.
- Análisis y discusión sobre la importancia de la diversidad de estilos artísticos en la representación de la riqueza pluricultural.
Sesión 3:
Tema: Experimentación con características de estilos artísticos
- Selección de un estilo artístico para trabajar de manera individual o en parejas.
- Experimentación con las características del estilo elegido a través de la creación de una obra artística.
- Reflexión y análisis sobre la relación entre las características del estilo y la representación de la diversidad cultural.
Sesión 4:
Tema: Exposición de las obras artísticas
- Preparación