Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares
Lizbeth Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se apoya en recursos impresos y digitales como fotografías, imágenes o videos para profundizar en sus conocimientos acerca de la diversidad de la naturaleza en su comunidad y otras regiones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares
Objetivo:
El alumno se apoya en recursos impresos y digitales como fotografías, imágenes o videos para profundizar en sus conocimientos acerca de la diversidad de la naturaleza en su comunidad y otras regiones.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender: Violencia
Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
- Conversación en grupo sobre las diferentes formas de la naturaleza que se pueden encontrar en su comunidad y en otras regiones.
- Actividad: Observar y analizar fotografías de distintos paisajes naturales, identificando los elementos que los componen.
- Uso de recursos impresos: Fotografías impresas de paisajes naturales.
- Intercambio de ideas y conclusiones en grupo.
Sesión 2:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Actividad: Ver un video corto sobre la diversidad de la naturaleza en diferentes partes del mundo.
- Uso de recursos digitales: Video.
- Reflexión en grupo sobre las diferencias y similitudes entre la naturaleza de su comunidad y la de otros lugares.
- Actividad de indagación: Realizar una investigación breve sobre un lugar con una naturaleza diversa.
- Uso de recursos digitales: Búsqueda de información en internet.
Sesión 3:
- Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre lugares con una naturaleza diversa.
- Actividad: Elaboración de una línea de tiempo que muestre la diversidad natural en diferentes épo